La science économique au service de la société

(Note IPP n°24) Améliorer la mobilité des enseignants sans pénaliser les académies les moins attractives ?

Note IPP n°24
Avril 2016
Auteurs : Julien Combe, Olivier Tercieux, Camille Terrier
Contacts : julien.combe chez psemail.eu, tercieux chez pse.ens.fr, camille.terrier chez psemail.eu

Cette publication est disponible sur le site de l’Institut des politiques publiques

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