Labex OSE – Ouvrir la Science Economique


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Pour tout savoir
sur OSE - Ouvrir la Science Economique
rendez-vous sur www.opening-economics.com


Présentation d’OSE

« OSE-Ouvrir la Science Economique » porté par PSE-Ecole d’économie de Paris a fait partie début 2011 de la centaine de projets sélectionnés dans le cadre du volet Labex du Grand Emprunt.
Le labex OSE, coordonné par PSE-Ecole d’économie de Paris, associe de nombreux partenaires :
deux UMR (Centre d’économie de la Sorbonne et Paris-Jourdan Science Economiques) ; l’unité « démographique économique » de l’INED ; trois centres de recherche indépendants : le CEPII (Centre d’études prospectives et d’informations internationales), le Cepremap (Centre pour la recherche économique et ses applications), et le J-PAL Europe, filiale européenne du Poverty Action Lab (MIT).
Jean-Marc Tallon est le directeur scientifique de ce Labex.

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Directions Thématiques

Ce projet est né d’un constat : le paradigme central de la discipline économique, organisé au sens large autour de l’axiome de rationalité individuelle, s’est révélé d’une puissance remarquable ; face à la complexification du monde, ses limites sont cependant de plus en plus évidentes. Le projet « OSE-Ouvrir la Science Économique » se propose de relever les défis adressés au paradigme central de la discipline dans les domaines d’expertise de ses partenaires.
Cette approche méthodologique sera déclinée selon les cinq domaines thématiques suivants :

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Responsables scientifiques : Jean Imbs et Thierry Verdier.

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Responsables scientifiques : Carole Bonnet, Stéphane Gauthier et Claudia Senik.

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Responsables scientifiques : Bruno Amable et Jérôme Bourdieu.

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Responsables scientifiques : Pierre Fleckinger, Olivier Gossner et Nicolas Jacquemet.

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Responsable scientifiques : Bernard Caillaud, Christophe Chamley et Philippe Gagnepain.


ProF-En-EcoS : le Programme de Formations des Enseignants d’Economie du Secondaire et du Supérieur

Le programme de formation continue à destination des enseignants s’adresse aux professeurs de sciences économique et sociales des lycées et des classes préparatoires. Le but du programme est d’exposer l’état de la recherche dans un domaine, en montrant à la fois les points sur lesquels s’est établi un consensus dans la profession et les questions qui restent en débat, en insistant sur les méthodes.