Publication de T. Breda et M. Hillion dans Science : les biais de genre dans le recrutement des enseignants
Thomas Breda (1) et Mélina Hillion (2) viennent de publier dans Science (3) un article intitulé « Teaching accreditation exams reveal grading biases favor women in male-dominated disciplines in France ». Ils ont analysé l’évolution, entre les écrits (anonymes) et les oraux, des résultats de 100 000 candidats des sessions 2006 à 2013 aux concours de recrutement d’enseignants et concluent notamment que : « les femmes sont favorisées dans les disciplines où elles sont sous-représentées (maths, physique, philosophie) et, dans une moindre mesure, les hommes le sont dans les disciplines où ils sont minoritaires (langues, littérature) ».
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- Lire le communiqué diffusé par le CNRS fin juillet
- Parcourir la synthèse #5articles5minutes « Au CAPES et à l’Agrégation, les recruteurs favorisent le sexe « minoritaire » dans leur discipline » (sept. 2016, PSE)
- Ci-dessous, retrouvez la revue de presse (nationale/internationale) dédiée à cette publication
(1) CNRS, PSE-École d’économie de Paris - accéder à sa page personnelle
(2) CREST, PSE-École d’économie de Paris - accéder à sa page personnelle
(3) Teaching accreditation exams reveal grading biases favor women in male-dominated disciplines in France, Thomas Breda et Mélina Hillion. Science, 29 juillet 2016. DOI : 10.1126/science.aaf4372.
Revue de presse nationale et internationale
- The Conversation, oct. 2016 Au Capes et à l’agrégation, les recruteurs favorisent le sexe « minoritaire » dans leur discipline.
- Mediapart, 28 sept. 2016 « A l’agrégation, les recruteurs favorisent le sexe « minoritaire » ».
- Le café pédagogique, 11 août 2016 « Recrutement des enseignants : Les femmes favorisées ? ». Par F. Jarraud.
- Neon Mag, 3 août 2016 « Être une femme permet de trouver un emploi plus facilement dans les domaines scientifiques ». Par Pauline Jestin.
- Le Monde, 2 août 2016 « En sciences, avantage aux femmes ». Par Florence Rosier.
- France Inter, 2 août 2016 « Les examinateurs évaluent plus favorablement les femmes dans les disciplines où elles sont minoritaires ». Par Sophie Bécherel.
- The Indian Express, 31 juillet 2016 « Fair bias ? France favours women over men as science teachers ». Also in Business Standard, Yahoo.com, Economic Times, Big News Network, Medindia, Indianyouth, Global Express News, The Hans India.
- Science 2.0, 29 juillet 2016 « In France, There Is STEM Bias Too - Against Men »
- Spectrum, 29 juillet 2016 « Women wanted ». By Robin Lloyd.
- The Scientist, 29 juillet 2016 « Slight Female Bias in French Science Teacher Exam ». By Tanya Lewis.
- Science Mag, 29 juillet 2016 « In male-dominated subjects, hiring favors women—for teachers in France ». By Elisabeth Pain.
- Science Daily, 28 juillet 2016 « In France, hiring biases slightly favor women in male-dominated STEM fields ».
- Huffington Post, 28 juillet 2016 « Pour être recruté comme prof de maths, mieux vaut être une femme ». Par Grégory Rozières.