Educational attainment and selection into the labour market: The determinants of employment and earnings in Indonesia

Pré-publication, Document de travail: Cet article utilise une enquête auprès des ménages (SAKERNAS) de 2004 pour estimer les facteurs déterminants du salaire en Indonésie, un pays où le travail non salarié est généralisé et où les données de salaires sont disponibles pour les employés salariés seulement. Nous corrigeons les biais de sélection en estimant un système d'équations où les salaires sont observés pour les employés et la sélection dans le marché du travail est modélisée dans un cadre multinomial. Nous nous occupons aussi de la causalité inverse entre le niveau d'instruction et le revenu en instrumentant les années de scolarité à la fois dans la sélection multinomiale et dans l'équation de revenu. Notre stratégie d'identification, en suivant Duflo (2001), utilise des informations sur l'exposition à un vaste programme de construction scolaire mis en oeuvre dans les années 1970. Duflo reconnaît que la scolarisation peut affecter la probabilité d'un individu de travailler comme salarié, qui crée un biais de simultanéité, mais ne traite pas directement de cette question. Nous constatons que les paramètres de l'équation de revenu estimés en cas de sélection multinomiale diffèrent des estimations OLS standard qui ignorent les biais de sélection et d'une procédure de sélection binomiale à la Heckman (1979). En particulier, les paramètres estimés qui varient le plus sont ceux qui sont liés aux variables ayant la plus forte incidence sur la sélection individuelle dans le marché du travail. Nous constatons également que les travailleurs ayant un haut niveau d'éducation sont plus susceptibles de trouver un emploi en tant que salarié et que le travail non-salarié est considéré comme une alternative à l'inactivité.

Auteur(s)

Margherita Comola, Luiz de Mello

Date de publication
  • 2010
Mots-clés JEL
J21 J23 J31
Mots-clés
  • Indonesia
  • Employment
  • Earnings
  • Multinomial selection
Référence interne
  • PSE Working Papers n°2010-06
Version
  • 1