Educational programs in rural Nepal: Peer communication and information spillovers

Pré-publication, Document de travail: Ce papier étudie comment les individus échangent l'information avec leurs pairs et comment cette information circule et se diffuse par des voies informelles, se concentrant particulièrement sur le rôle de la communauté comme media par lequel circule l'information. Je me concentre sur trois villages ruraux au Népal où un programme éducatif radiodiffusé au sujet de la planification des naissances et des méthodes modernes de contraception est annoncé. Les femmes peuvent accéder à l'information de différentes manières : elles peuvent écouter personnellement le programme de radio, elles peuvent communiquer avec des amis qui écoutent le programme de radio ou elles peuvent recevoir l'information indirectement rapportée de troisième source telle que les amis de leurs amis. Je prends en considération explicitement la structure du réseau de la communauté pour démontrer qu'également l'information rapportée de troisième source est une cause déterminante de l'adoption des méthodes modernes de contraception par ces femmes. J'aborde ensuite la question de la formation des liens et j'élimine l'endogénéité potentielle du réseau, reconfirmant que l'exposition indirecte ainsi que les liens personnels sont un media efficace pour la circulation de l'information.

Auteur(s)

Margherita Comola

Date de publication
  • 2008
Mots-clés JEL
D82 D83 D85
Mots-clés
  • Networks
  • Information transmission
  • Program evaluation
Référence interne
  • PSE Working Papers n°2008-73
Version
  • 1