Thèse: L'accès à l'information est essentiel pour plusieurs raisons. Premièrement, il s'agit d'un moyen de créer de la connaissance. Les économistes considèrent que l'information a une valeur économique car elle permet aux individus de faire des choix qui leur procurent des gains et/ou une utilité espérés plus élevés que ceux auxquels ils pourraient prétendre en l'absence d'information. L'accès à l'information est également essentiel pour la démocratie. Il permet d'abord aux citoyens de faire des choix responsables et éclairés plutôt que d'agir dans l’ignorance. Il remplit également une fonction de contrôle : avoir accès aux informations permet aux citoyens de contrôler et d’évaluer les actions de leurs élus. Bien qu’il soit facile de produire et de diffuser des informations, il est également relativement aisé de les manipuler. Il est donc crucial que les individus soient dotés des compétences nécessaires pour évaluer de manière critique les informations qui leur parviennent et la fiabilité de leurs sources avant qu’elles ne soient intégrées dans leur socle de connaissances et leur système de valeurs. Cette thèse traite précisément de ces questions, en analysant le rôle de l'information dans trois contextes différents. Le premier chapitre évalue les effets d’une campagne de sensibilisation faite auprès de parents pour améliorer le développement cognitif et non cognitif de leurs très jeunes enfants. Le deuxème chapitre étudie dans quelle mesure la vérification des faits pour contrer les fausses informations qui circulent dans les discours politiques, notamment chez les candidats à une élection, modifie les préférences partisanes et les perceptions des électeurs. Enfin, le troisième chapitre examine dans quelle mesure les chiffres sur les homicides peuvent faire l’objet de manipulation à des fins politiques, dans le contexte d’un pays en conflit.