(juin 2020) 5 articles... en 5 minutes !
Les relations avec le monde politique influencent-elles la voie choisie par les étudiants chinois dans l’enseignement supérieur ?
Maiting Zhuang*
Quel est le facteur déterminant du niveau d’éducation individuel ? Les économistes ont tendance à considérer le niveau d’éducation comme un investissement. Plus le rendement d’un diplôme donné augmente (parce qu’il facilite l’accès à des emplois mieux rémunérés, par exemple), plus le nombre de diplômés devrait augmenter. L’étude de ce phénomène, avec des données réelles à l’appui, peut s’avérer difficile, car il est rare de voir s’opérer des variations importantes et soudaines du rendement de l’éducation. L’éducation n’est pas non plus le seul moyen d’obtenir un poste convoité. Certaines personnes accèdent à un poste non pas en vertu de leurs propres compétences, mais grâce à leurs bonnes relations, dont la mesure systématique peut être un facteur limitant. Dans cet article, Maiting Zhuang étudie dans quelle mesure les relations politiques influencent les chances des étudiants chinois d’obtenir un diplôme ...
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Quelle a été l’évolution historique du patrimoine en Espagne ?
Miguel Artola Blanco, Luis Bauluz, Clara Martínez-Toledano*
La richesse a suscité une attention croissante de la part du monde universitaire et de l’opinion publique. Les fortes variations du cours des actifs et l’importance des positions transfrontalières au sein de la zone euro - pour ne citer que deux tendances économiques significatives récentes - soulignent l’importance de l’analyse des agrégats de richesse. À cette fin, l’Espagne mérite pleinement l’attention des universitaires internationaux. Depuis l’entrée de l’Espagne dans la zone euro à la fin des années 1990, l’économie espagnole a connu un boom immobilier considérable suivi d’une crise tout aussi exceptionnelle. Le pays a également connu une forte détérioration de sa position de détenteur d’avoirs extérieurs nets et une hausse plus récente de son niveau d’endettement public. Dans cet article, Miguel Artola Blanco, Luis Bauluz et Clara Martínez-Toledano étudient pour la première fois l’évolution historique du patrimoine national espagnol dès le début du XXe siècle.
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Quelles politiques climatiques sont soutenues par les Français ?
Adrien Fabre*, Thomas Douenne*
Suite au mouvement des Gilets jaunes et à son large soutien dans la population, le gouvernement annula fin 2018 la hausse prévue de la taxe sur les combustibles. Doit-on s’attendre au même sort pour toute tentative de mesure écologique ? Dans cet article, Thomas Douenne et Adrien Fabre analysent les politiques climatiques soutenues par les Français en plein mouvement des Gilets jaunes, en réalisant une enquête sur un échantillon représentatif de trois mille personnes en février et mars 2019. Celle-ci analyse les connaissances, les perceptions et les convictions liées au changement climatique, et examine les opinions relatives à la taxation des émissions et évalue le soutien à d’autres politiques climatiques. Les résultats démontrent que les Français partagent largement la connaissance du caractère anthropique du changement climatique (72%), et la part qui ne croit pas à son existence est marginale (4%)...
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L’impact de l’industrialisation sur l’éducation
Adrien Montalbo*
Comprendre les effets de l’industrialisation sur l’économie et la société au XIXe siècle fait depuis longtemps partie des préoccupations majeures de l’histoire économique. L’influence du développement de l’industrie sur l’éducation est plus particulièrement au centre des attentions ces dernières années. De nombreuses études se sont attachées à étudier les conséquences du mode de production industriel sur l’éducation, en particulier au niveau primaire alors en forte augmentation. Comme bien souvent dans ce domaine, l’Angleterre fit office de laboratoire, avec des résultats âprement débattus autour d’une question centrale : « l’industrialisation a-t-elle entraîné une baisse de la scolarisation et du niveau d’alphabétisation ? ». Cette interrogation est sous-tendue par l’évaluation du recours au travail des enfants, potentiellement plus important dans les industries que dans l’agriculture. Évaluer la complémentarité du capital humain et de l’industrie est donc essentiel ...
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Le choix du conjoint est-il déterminé par l’appartenance ethnique ?
Juliette Crespin-Boucaud*
La diversité ethnique est souvent considérée comme l’une des causes des difficultés des pays africains : guerres civiles, faible croissance, favoritisme ethnique ressenti et dysfonctionnements du service public. Pourtant, la manière dont les identités ethniques se forment et perdurent n’a quant à elle que peu suscité l’attention. Ces identités ont souvent été pensées comme unidimensionnelles ; ainsi il n’existe que peu d’enquêtes et de recensements incluant les catégories « métis·se » ou « ascendance mixte » comme possibles identités, perpétuant ainsi l’idée que les individus n’ont de lien qu’avec un seul groupe ethnique et qu’avec la « région d’origine » de celui-ci. Dans cet article, Juliette Crespin-Boucaud examine si l’identité ethnique et religieuse importe lorsqu’il s’agit de choisir son/sa conjoint·e : quelle est la proportion des mariages dans lesquels les époux appartiennent au même groupe ?
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